数字图书馆的发展，能够为用户提供方便、快捷、高水平、高效率的信息化服务，对图书馆管理、图书馆建筑、图书馆机构设置、图书馆资源建设、图书馆人才建设以及信息环境安全、著作权、网络传播等方面产生革命性的变革。数字图书馆能做到让读者利用网络足不出户就搜索到自己需要的各种信息资源，具有方便快捷性。基于此，切实加强数字图书馆的发展

本教材内容紧密结合当代大学生在学习、生活、交往、成功成才等方面可能遇到的主要心理问题和困惑，共计八个专题，分别是大学生心理健康概述：树立正确的心理健康观，并能评估当前心理健康状态；大学生的人际关系：做一个良好的沟通者；大学生的学习与适应：学会选择适合自己的学习策略和行为管理方式；大学生的自我悦纳：认识自我、接纳自我，做

中国教育学会教师培训者协作体为教师培训者的专业发展搭建了可以分享经验、相互学习和研讨的学术平台。书稿汇集了中国教育学会教师培训者协作体2023年度年会的参与者的教学实践案例和论文，旨在沉淀培训成果，荟萃实践智慧，提升专业水平，推动培训发展。所收集的案例主题丰富，内容详尽，特色明显，在实施过程中取得了良好的效果，具有可操

本书包含六个章节，分别是新时代传媒高等教育的变革与趋势、传媒类高校跨学科与专业融通建设、全媒化传媒人才培养的课程建设与资源赋能、新时代传媒人才培养的实践教学路径探索与实践、应用型传媒类高校的师资队伍建设、四川传媒学院人才培养改革举措与育人成效。本研究基于新时代对传媒人才的新需求，提出培养国家和传媒业需求的全媒化人才，从

劳动教育篇：从劳动教育的历史与现实，劳动教育的理论与实践，劳动教育的社会与个人角度出发，分崇尚劳动、弘扬精神、提升技能、培养品质、劳动实践、尊重劳动、劳动伦理、劳动发展等十个方面进行阐述，帮助大学生树立正确的劳动观点、积极的劳动态度，形成尊重和热爱劳动过程、劳动成果和劳动主体的价值观念。健康教育篇：结合大学生成长阶段的

本书以大学生素养教育为主线，内容涉及安全教育、心理健康、学会学习、中华美德四大方面。安全教育篇系统介绍了有关法规和安全知识、技能，旨在提高大学生的安全防范意识和自我保护能力。心理健康篇针对大学生在自我意识、情绪、交际、恋爱等方面遇到的心理问题，帮助大学生树立心理健康的意识，正确认识和对待心理疾病与心理危机。学会学习篇帮

本书内容涵盖教育部新要求，目的是帮助大学生正确认识和处理好学习成才、择业交友、健康生活方式等方面的具体问题，帮助大学生学会调节和管理自我情绪，提高应对挫折能力；学会关注社会、服务社会，提高社会适应能力；培养积极心理品质，优化人格特征。本书共分为9章，第一章大学生心理健康导论，第二章情绪的认识与调节，第三章认识自我与悦纳

苏州图书馆于1914年9月20日开馆，2004年，为了纪念其诞生及其90年的发展历程，苏州图书馆精心编辑并出版了《苏州图书馆编年纪事》一书。其后的20年，苏州图书馆始终以传承文明、服务社会为己任，持续服务于苏州经济社会建设，为公共文化服务高质量发展作出积极贡献。百余年的发展历程，既是一代代苏图人上下求索的奋斗史，也是苏

当前世界正在经历百年未有之大变局，中国的发展也进入了新时代。培养适应时代和国家发展重大需求的人才，是经济与贸易类专业高校教学的重大使命。将思政教育贯穿于经济与贸易类专业各相关课程，是其中的一个重要抓手。本书基于国家需求和本学科特征，编制经济与贸易类专业课程思政教学指南，用于指导经济与贸易类课程的专业教学，并为相近专业教

PPT课件的制作与优化能力是教师教育教学能力提升的重要保障，高校教师应该在视觉思维的指导下做好课件。本书总结当前PPT课件在视觉方面存在的问题，同时遵循视觉表达规律对PPT课件的媒体元素、结构逻辑、色彩主体、版式设计等进行优化设计，使PPT课件逻辑清晰，一目了然，赏心悦目，从而达到提升教学效果的目的。本书内容丰富，概念