本书是一本精选了99篇优美的美文的晨读书籍，旨在培养小学生的审美能力和文学素养，提高他们的语言表达和创造力。这本书的特点有：美文：每篇文章都是经典的美文，涵盖了诗歌、散文、小说、寓言等多种体裁，让小学生可以欣赏不同风格和主题的文学作品，感受文字的美感和魅力。赏析：每篇文章都配有专业的赏析，分析了文章的主旨、结构、语言、

本书是一本精选了99篇优秀的文章的晨读书籍，旨在培养小学生的阅读兴趣和习惯，提高他们的语言能力和知识水平。这本书的特点有：美文：让小学生可以同时学习阅读，感受不同语言的风格和表达方式。注释：每篇文章都配有详细的注释，解释了一些生字、组词、造句和文化背景，帮助小学生理解文章的含义和深层次的思想。知识链接：每篇文章都附有一

《小学生必背文学常识》是一本专门为小学生准备的文学读物，主要介绍了各种文学常识和名著知识。本书内容涵盖了古今中外各种文学作品，包括中国古代诗词、寓言故事、神话传说、名人传记、外国经典文学等，涉及了从古至今的各种文学流派和风格。本书采用图文并茂的形式，通过精美的插图和生动的文字，将各种文学常识和名著知识生动形象地呈现在读

本册为配套拓展模块二教材。教辅依据《中等职业学校数学课程标准》与我社《数学》教材编写，设知识要点，运用举例、同步练习、数学窗和数学知识等栏目，其中典型例题对标考点，同步训练设水平一和水平二，分别对应课标水平一和水平二的要求，满足学生就业和升学的不同需要。此外，每个单元单独提供两套不能水平的单元测试卷，对应课标水平一和水

习作，应该是心灵的牧场。小学生习作，抒写的是儿童对生活的体验、感悟、发现、想象，是自然的倾吐。它彰显的是儿童生命的本真，是一种瑰丽的灵动；它流淌的是儿童的情趣和才思，是真情的涌动。在“序列”形成之后，习作应走向更为具体化的指导，走进第二重境界——情致。本书针对当下小学习作教学的现状，再深入调研小学生各年级段的特点基础上

我国博物馆的相关研究还有待于进一步加强，开展业务、学术交流的阵地也有待于进一步扩大。为了使我国博物馆发展更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，深入探索和实践博物馆事业专业化、现代化、社会化的理论与方法，四川博物院特主编《博物馆学刊》，希望为中国特色博物馆理论的建设与实践增加一块新的砖石，使《博物馆学刊》成为全国各博物馆相互

全国硕士研究生招生考试《教育综合考试大纲》2023年8月正式发布，伴随试卷结构的变化，考生对“单项选择题”题库有极大需求。本书稿严格按照新大纲要求编写，是备考教育硕士的考生必备的教辅资料。内容主要由题目和参考答案两部分组成。题目部分包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四个专题，每个专题按照章节考点分布以及

本书系统论述了欣赏型德育模式的核心理念、追求境界和操作基本原理，以及与之配套的实践策略、程序和原则等，深入探讨了以实现“解放教育对象”和“提升教育对象”双重教育使命相统一为目标的欣赏型德育实践模式，提出欣赏型德育模式的确立是现代道德教育矛盾解决的出路，更是中国教育现代化实践的必然要求，让德育成为最美丽的风景应是全体教育

本书以突破常规的阅读方式也就是以媒介论的观点深度解读《娱乐至死》，并在此基础上加以引申，以帮助读者正确认识当今迅猛发展的数字信息媒介，树立媒介意识。书中以媒介小则关系到每个人每个家庭幸福，大则关系国家前途和民族命运的一些实例，引导人们从一部美国媒介史（也是一部美国文化史）中吸取教训，更好地继承和发扬我们的民族文化，强盛

在知识化、信息化的今天,知识的更新速度更快,对人们知识面的要求也更广,读书的普遍性与重要性更显著,读书日渐成为人们的终身行为。本书内容包括书乃举世之宝、读书成就梦想、培育读书美德、广开读书途径、优化读书环境、读书重在选择、提升读书能力、读书贵在有法、名人读书妙法、珍惜时间读书、重视读无字书等内容，阐述读书的意义与方法，