《2025年全国高校录取分数线（浙江专版）》统计了2024年全国近1000所普通高校在浙江分专业投档录取分数线、位次、人数，高校分数线统计基本做到了具体到每个专业（不仅囊括普通类本科专业，而且还涉及专科专业，以及体育类专业），并采取五分一档的参数量化做了比较科学的区段划分，以及河北省高考成绩一分一段的统计，并进行科学合

《2025年全国高校录取分数线（河北专版-物理）》统计了2024年全国近1000所普通高校在河北省的物理科目组合分专业投档录取分数线、位次、人数，高校分数线统计基本做到了具体到每个专业（不仅囊括普通类本科专业，而且还涉及专科专业，以及体育类专业），并采取五分一档的参数量化做了比较科学的区段划分，以及河北省高考成绩一分一

《2025年全国高校录取分数线（河北专版-历史）》统计了2024年全国近1000所普通高校在河北省的历史科目组合分专业投档录取分数线、位次、人数，高校分数线统计基本做到了具体到每个专业（不仅囊括普通类本科专业，而且还涉及专科专业，以及体育类专业），并采取五分一档的参数量化做了比较科学的区段划分，以及河北省高考成绩一分一

本书基于高校思想政治理论课实践教学的课程建设，从理论和实践两个方面对高校思想政治理论课实践教学不同形式的组织、实施、指导和评价进行了详细的介绍，较为系统地梳理了高校思想政治理论课实践教学的基本要求和组织实施。全书主要结合高校“思想道德与法治”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

《2025年全国重点大学报考指南》重点介绍教育部直属及“双一流”一流大学及一流学科建设高校的相关资料，大部分内容由各高校招办提供并严格审核，保证了信息的权威性和准确性。《2025年全国重点大学报考指南》的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式（仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论

《课后全方位：科我要当科学家》讲述了科学的历史、科学思维能力、科学探究能力、科学创新能力和科学道德观，里面还讲了许多科学家的故事，期望通过榜样的力量来引导孩子发展科学思维能力。本书是一套核心素养科普阅读丛书，目标是让孩子通过阅读系统性地获得数不胜数的知识，培养出受益终身的核心素养。整套书内容从数理化到史地生，从基础学科

《课后全方位：我会搞创新》讲述了前沿技术、创新实践领域内的案例，通过这些案例让孩子了解创新实践的重要性，同时提供思想上的引导，引导孩子培养终生都能使用到的工程思维。本套书是一套核心素养科普阅读丛书，目标是让孩子通过阅读系统性地获得数不胜数的知识，培养出受益终身的核心素养。整套书内容从数理化到史地生，从基础学科到前沿科学

本书在2024年基础上的进一步修订版本，新增了24个专业。本书紧紧围绕学生个性发展、科学规划考生未来职业生涯，就考生如何把握时代脉搏，挑选适合自己的具有发展潜力的专业，从专家的视角进行方向性指导和方法的点拨，精辟地道出鲜为人知的专业的细枝末节，主要内容（专业概述；专业修业年限、授予学位；专业培养目标、要求；主干学科；主

前人翻纸为沃土，以笔墨播种文字，结成一卷又一卷的智慧经典，留予后人深耕阅读。 经年累月，一纸薄田难抵岁月摧折，不免断线、散页，不成文章；又渐无人打理、田土荒芜，纸上的老化、裂痕如蔓草横生，引来蠹虫常驻，吞噬几代人的劳动成果，留下蛀洞曲曲折折布满书册。 但凡被修书人计入工作量的古书，都不免一副颓垣败壁之姿。想来书籍刚装订

本书试图成为一本较为全面、系统介绍法律文献信息资源及其检索利用的教科书和参考指南。 全书分为五个部分,共十四章。第一部分总论/知识篇,包括法律制度概述、法律资源概述与法律检索概述三章。第二部分中国法篇,包括规范性法律资源及其检索，非规范性法律资源及其检索，古代、近代法律资源及其检索以及中文法律数据库举要四章。第三部分