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本书是一本研究新媒体视域下高校学生教育管理的书，分为六章。本书第一章为绪论，主要就新媒体概述、高校学生管理的理论与现状、体系构建意义与思考、构建实践四个方面展开论述；第二章为新媒体视域下高校学生管理工作，从高校学生学习管理工作、高校学生管理手段、高校辅导员工作三个方面展开论述；第三章为新媒体视域下高校学生思想政治教育，

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本书是一本研究新文科视域下跨文化交际能力培养的书，分为五章，第一章为新文科视域下跨文化交际能力培养的研究背景，介绍了跨文化交际能力需求、新文科教育对跨文化交际能力培养的影响、跨文化交际学三个方面的内容。第二章为新文科视域下的跨文化交际能力培养，内容为两个部分，分别是关注全球视野与跨文化理解与跨文化交际能力培养的核心理念

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本书探讨道德素质教育如何更有效地融入现有的大学教育体系。尽管道德教育的重要性已得到广泛认可，但如何使其与专业技能教育相辅相成，仍是摆在本书面前的一大难题。本书将逐条分析当前教育体系中道德素质教育的定位、重要性及其与专业技能培养的互补性。本书将关注当代大学生道德素质的现状及其存在的问题。通过详尽的数据分析和案例研究，本书

本书围绕“文化创意赋能乡村振兴的理论框架和指标体系”开展研究，旨在深入探讨影响乡村振兴的机制原理。研究主要依据问卷调查数据、网络数据以及乡村文化创意指数，从理论与实践两个层面对文化创意赋能乡村振兴的模型进行构建，从而为我国乡村文化和旅游工作的具体实施提供理论依据和实践指导。理论层面，主要基于布尔迪厄文化资本理论，从关系

高校创新创业教育是落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育、科技、人才工作，建设教育强国、科技强国和人才强国的重要抓手；其目的在于全面提升大学生创新创业能力，促进大学生全面发展。本书是关于双创时代大学生创新创业教育的融合发展方面的研究，首先对创新与创业进行概述，然后介绍了大学生创新创业教育的基本理

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