本书主要围绕体育艺术类项目的教学和产业化发展展开研究，首先分析体育艺术类项目的基础理论、重要价值，其次对体育艺术类项目的教学理论和啦啦操、健美操、体育舞蹈等体育艺术类重点项目的技能教学展开研究，最后探讨这些重点项目的产业化发展道路。本书紧扣主题，结构完整，内容丰富，图文并茂，理论与实践有机结合，能够进一步促进我国体育艺

本书收录2021年武汉理工大学主要活动和各方面工作的重要文件、文献、讲话、工作总结、新闻报道、图片和统计数据等资料。设有特载、学校综述、工作分述、基本信息与综合统计、附录5部分。

本书将大学生创新创业教育理论与实践、宏观和微观相结合，对大学生创新创业教育进行系统研究，内容包括高校创新创业教育生态体系构建与升级、创新创业融入专业教育模式与机制、大学生创业的特点及影响因素分析、大学生创新创业政策分析、大学生创业支持环境现状分析、高校创新创业师资队伍建设与人才培养机制、创新创业(教育)学院与众创空间等

为及时总结武汉理工大学课程思政建设的已有经验，凝练学校课程思政建设的有效做法，加强课程思政工作的推广和引领，学校在内面向2020年以来立项建设的课程思政示范课程征集了一批涵盖人文社科分社、理科、工科等各类专业课程、公选课程以及实践课程的课程思政优秀案例，这些案例将课程思政的要求体现在课堂教学的每一个环节，较好地呈现了高

函数是初中数学极其重要且难度较大的内容，学生学习时往往存在学不懂、没思路、做不对的问题。本书将类型繁多的“函数问题”进行整合与提炼，将诸多形式不同但本质核心密切关联的考点串联在一起，帮助学生找到解决多种问题本质性的方法，在此基础上进行细节的变形，以解决同类问题。这种呈现方式可以帮助学生体系化、快速地记忆知识、掌握方法，

本书以近代图书馆新知识群体的学术思想为考察对象，立足文化转型、现代性构建等问题，籍由新知识群体学术思想与文化界的互动关系理清民国图书馆学术思想脉络。近代新知识群体脱胎于晚清，其明显特征就是目光向西、掌握新知、整合旧学、推动学术进步。图书馆作为一种近代化的产物与新知识群体有不解之缘，虽然他们或许是“旧等级”，但是在图书馆

泰顺是我国非物质文化遗产大县，每一项非遗背后都对应着一门手艺的传承和一位手艺人的坚守。泰顺目前拥有1项世界遗产(联合国教科文组织急需保护的非物质文化遗产)、6项国家级遗产、15项省级遗产，包括木拱桥传统营造技艺、泰顺提线木偶、木偶头雕刻、三杯香制作技艺、红曲传统制作技艺等。配合国家文物局开展的泰顺非遗保护三年行动计划，

本书是一本关于医学图书编辑的全面指南，分为知识与规范篇和实战篇两部分。知识与规范篇详细介绍了图书、图书构成及分类、医学图书编辑的基本技能与素养、医学图书编辑的职能、医学图书的出版策划、医学图书编辑基础知识、医学文献检索、医学图书中的著作权以及医学图书中的数字出版等内容。实战篇则从临床医学图书总论、医学著作类图书的编写、

本书稿是项目研究的阶段性成果，代表各学科项目研究团队对跨学科主题学习的阶段性认识和理解。书稿由三部分组成，即跨学科主题学习中复杂真实问题的解决策略、跨学科主题学习中学习任务的设计实施、跨学科主题学习中跨学科教学能力的培养。

读书要用巧方法，在小学阶段让孩子尽可能的对文学感兴趣，内文以桥梁书的形式呈现，用精彩的大幅插图吸引孩子阅读兴趣。书前设置思维导图，帮助小读者快速掌握全书精华，主线情节一目了然。文后邀请名校名师撰写素材点拨、延展阅读、阅读理解、学画思维导图等板块。