新媒体运营是通过现代化移动互联网手段,通过利用各种社交化平台新兴媒体工具对产品进行宣传、推广和营销的一系列运营手段。在当今的数字化时代,新媒体已经成为了信息传播、交流和互动的重要渠道。本书从新媒体运营的基础知识与组织架构出发,详细探讨了新媒体内容策划、主流平台的运营策略,并对新媒体运营数据分析和平台变现进行全面阐述。此
坐落于国家级历史文化名城的聊城大学,简称聊大,其前身是山东师范学院聊城分院,至今已走过半个世纪的风雨历程,是一所地方综合性大学。《聊城大学校史(2005.1—2024.6)》是全面记述聊城大学自2005年至2024年,20年间发展轨迹的文献资料,记录了学校发展和变迁的过程,是聊城地方史和教育史的重要组成部分,是聊城高校
本书是一部再版书,原书于由天津人民出版社出版,应市场需要本社再版。本书是一部家庭教育类书籍,目标读者为中小学的学生家长。全书以案例的形式进行书写,旨在指导父母与子女之间建立良好的沟通和信任,实现孩子心智和情绪的健康发展,营造和谐良好的家庭气氛,特别是对青春期孩子的教育有很好的启示作用。本书分为15章,详细剖析了“如何听
古人云:“筋长一寸,寿长十年”。太极伸筋拔骨健身功源于古代导引吐纳术,为历代武术家、道家修炼内功的不传之秘,可视为传统的太极拉伸之术。本书共整理了24种动作,精炼合理,循序渐进,内涵丰富,简单易学。长期坚持练习,能疏通身体所有经络,锻炼到身体各个部位,促进血液循环,调和脏腑,增长功力,增强身体柔韧性和灵活性,改造身体,
《大语文分级诵读》根据青少年的思维阶段、生活内容、学习特点,遴选国学经典篇目,构建的国学经典诵读训练体系。本丛书按照周组织诵读材料,以16周作为一级,每周安排“3篇古诗词、3篇小古文、3篇现代文”,丛书共6级6册。本书为《大语文分级诵读》系列之一,为6-9岁儿童编排了《暮江吟》《汉江临眺》《浪淘沙》《题西林壁》等48首
本书共九章,内容包括:素养目标导学解读、素养目标导学课堂基本要素解构、语文学科素养目标导学下的课堂教学建构、数学学科素养目标导学的课堂教学建构、英语学科素养目标导学的课堂教学建构、物理学科素养目标导学的课堂教学建构、化学学科素养目标导学的课堂教学建构、政史学科素养目标导学的课堂教学建构、综合学科素养目标导学的课堂教学建
本教材从新时代网络思想政治教育概述入手,阐述了新时代网络思想政治教育的内涵和特点,分析了新时代网络思想政治教育的现状,揭示了其存在的问题和不足,在此基础上,结合新时代网络思想政治教育具体实践,介绍了新时代网络思想政治教育创新的理念,构建了新时代网络思想政治教育内容体系,讨论了新时代网络思想政治教育中教学方法和手段的创新
本书在分析了当前高校体育教育的现状、指出高校体育教育面临的挑战和问题的基础上,主要介绍了高校体育教育创新的理论框架,讲述了如何对传统高校体育课程内容进行创新,同时介绍了多种创新的高校体育教学方法,并阐述了高校体育教育技术的的运用与发展及如何通过高校体育教育提升学生的体育素养,探讨了高校体育教育如何帮助学生提升社会适应能
本书主要介绍了高校体育公修课与思政教育的现状,指出了其中存在的问题和挑战,并揭示了高校体育公修课与思政教育协同创新的必要性,阐述了高校体育公修课与思政教育协同创新的理论基础,明确了高校体育公修课与思政教育协同创新的目标,在提出了高校体育公修课与思政教育协同创新的策略的基础上,从教学管理、教学资源、教学设施等方面出发,探
本书根据最新版义务教育语文课程标准要求背诵和推荐的169首古诗词进行编写,旨在培养小学生的古诗词素养,帮助小学生更好地学习古诗词。在内容与形式上,本书精心安排,由诗词原文、精美插图、重点注释、古诗今译、诗词赏鉴、文学常识等栏目构成。每首诗词所配情境图活泼精美,帮助学生根据图文联想记忆;“重点注释”权威、详细,帮助学生短