《小手翻翻立体玩具书生活篇》以认知为目标，用魔法式的纸张艺术，将日常生活中宝贝常接触的瓜果蔬菜、玩具和宠物等以立体的形式呈现在他们的眼前。宝贝用小手一翻，逼真的立体画面"弹跳”而出，能瞬间吸引宝贝的注意力，引领宝贝动手去玩、动眼去看、动脑去探索，激发阅读兴趣，让宝贝在玩乐中学习，在阅读中游戏。这是一套让小宝贝爱不释手的

本书稿以陶行知教育思想及其在故乡的实践为主题，以陶行知及其徽州友人为线索，把分散在歙县、休宁、屯溪、绩溪、祁门等地的教育遗存串联起来，展现出独具徽州特色的行知文化图卷。相关教育遗存包括行知故里黄潭源村、万安古镇少年读书处，陶行知徽州友人汪采白、洪范五、叶元龙、方梦樵等的故居以及崇正学堂、省立第四女子师范学校、歙县行知小

本书主要用情景大图结合游戏和儿歌等儿童喜闻乐见的形式让孩子认识自己和自己的家庭，帮助孩子学习与自己和家庭相关的汉英双语词汇。本册内容主要是双语词汇，通过卡通形象营造具体的活动场景，展示相关物品，让3-6岁儿童指物认知汉字(兼顾少量词语)及英语单词。该册是将儿童置于家庭场景中认识与家中物品相关的单词，从而有一种现场感，更

本书主要用情景大图结合游戏和儿歌等更易于被孩子接受的形式，使孩子逐步认识自己的社区，帮助孩子学习社区环境、社区活动等相关的汉英双语词汇。本册内容主要是双语词汇，通过卡通形象营造具体的活动场景，展示相关物品，让3-6岁儿童指物认知汉字(兼顾少量词语)及英语单词。该册是将儿童置于社区场景中认识与社区物品相关的单词，从而有一

本书将所学词汇融入情景大图之中，结合游戏和儿歌等儿童喜闻乐见的形式，帮助孩子认识动物园中的不同动物，学习与动物相关的汉英双语词汇。本册内容主要是双语词汇，通过卡通形象营造具体的活动场景，展示相关物品，让3-6岁儿童指物认知汉字(兼顾少量词语)及英语单词。该册是将儿童置于动物园场景中认识与动物园动物相关的单词，从而有一种

本书主要用情景大图结合游戏和儿歌等儿童喜闻乐见的形式让孩子认识超市中的不同物品，帮助孩子学习食物、工具等汉英双语词汇。本册内容主要是双语词汇，通过卡通形象营造具体的活动场景，展示相关物品，让3-6岁儿童指物认知汉字(兼顾少量词语)及英语单词。该册是将儿童置于超市场景中认识与超市物品相关的单词，从而有一种现场感，更直观地

本选题围绕当代大学生关心、关注的心理问题，结合新时代的特点和当代大学生的成长特点，对大学生心理健康教育的各个方面，如自我意识、人格发展、情绪管理、学习心理、人际关系、恋爱与性心理、生命教育、职业生涯规划等，进行了系统总结和论述。本选题将案例故事、心理测试、课堂活动、拓展阅读等与心理知识教学相结合，形式丰富、内容翔实，贴

这是一本学术著作，本书系统研究了高校排球运动的教学模式与竞训方法，旨在提升高校排球运动教学水平和竞技实力。本书首先分析了当前高校排球运动的发展现状和存在的问题，深入探讨了教学模式与竞训方法的重要性和影响因素。其次，通过对国内外先进经验的借鉴和总结，提出了一系列适合高校的排球运动教学模式和科学竞训方案，包括课堂教学、训练

全书共分为五部分：第一部分，全面分析新中国成立以来我国来华留学教育的发展历程，旨在了解新中国不同历史阶段来华留学教育的宏观背景，以便更好地分析我校来华留学教育发展情况。第二部分，全面梳理1954年以来我校来华留学教育的发展沿革，突出不同历史阶段的变化与特色，完整呈现我校来华留学教育事业逐步发展壮大的过程。第三部分，我校

数学金典学案(基础模块·下)严格按照教育部最新颁发的《中等职业学校教学大纲》和国家规划新教材编写而成。在题型上注重了与对口升学考试接轨，同时也设计了一些样式新颖的题目，拓宽学生视野，进一步培养学生的解题能力；在内容上注重了知识的系统性、完整性、循序渐近性；在编排上体现了科学性。本丛书对知识点的检测全面科学，对能力点的培