研究演化的科学家发现，无数特征让人类在动物界中拔群出类，其中最明显的有六项：我们的大脚趾、对生的大拇指、造型怪诞的咽头，加上我们能笑,能哭,能亲吻。以上六个特征尽管看似并无瓜葛，实际上却有密切的关联，还各自在演化道上标出一条叉路，而我们就是在这些地点，和动物界的其它类群分道扬镳。本书作者奇普•沃特（Chip

《植物基因工程》是融汇了近代植物基因工程新理论、新技术及新成果编写而成的系统论述植物基因工程原理与技术的“十二五”高等院校统编教材。《植物基因工程》对第一版进行了较大的改动，共设八篇46章，新增了“植物基因变异分子生物学”、“植物质体基因转化系统”及“外源基因在转基因植物中的表达调控”等共20余章，最后还增加了第八篇生

动物生理学实验分三部分，第一部分动物生理学实验基础介绍常用的实验器械和仪器及其使用方法、常用实验动物和基本的生理手术操作技术、生物信号采集和数据处理方法；第二部分介绍动物生理学52个基本实验，涉及神经和肌肉、血液、血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌和生殖等内容；第三部分提供实验相关的试题，便于学生自我测试，也可作

杨东方、陈豫编著的《数学模型在生态学的应用及研究（27）》通过阐述数学模型在生态学的应用和研究，定量化地展示生态系统中环境因子和生物因子的变化过程，揭示生态系统的规律和机制，以及其稳定性、连续性的变化，使生态数学模型在生态系统中发挥巨大作用。在科学技术迅猛发展的今天，通过该书的学习，可以帮助读者了解生态数学模型的应用、

地球生命的起源是一次偶然事件的产物或者一系列幸运事件的综合结果，还是编织宇宙织物的生物化学推动力的结局？假如是后者，这些推动力是什么？怎样不仅对生命起源负责，也对朝着复杂性不断提高方向前进的进化过程负责？《生机勃勃的尘埃（地球生命的起源和进化）》试图对以上问题做出解答，并极大地激发你的想象力。本书记述了地球生命的奠基性

王丽卿主编的这本《水生生物学实验指导》根据水生生物学课程教学内容编排了27个实验，内容包括常见水生生物类群如浮游植物、水生维管束植物、浮游动物和底栖动物等的形态识别与种类鉴定，还包括了水域生态学研究中常规的水生生物调查方法，突出了水生生物学课程注重形态分类能力培养的特点，同时加强了对学生水生生物野外调查基本方法与技能的

《水木湛清华——清华大学校园植物》图文并茂地介绍了500种清华大学校园植物。本书既是一本北京地区常见植物识别的普及读物，也是来清华访问、学习、交流、旅游的人细细品味清华文化的随身手册，还是广大清华校友们回味青春岁月的案头书籍。

海牛与儒艮是亲缘关系相近的海洋哺乳动物，它们都与“美人鱼”的传说有着不解之缘。海牛的长相可以用憨态可掬这个词来形容，它们的性情也恰如其肉呼呼的外貌。每天，它都享用着丰盛的海草大餐，日子过得无忧无虑。儒艮看上去笨拙呆萌，它怎么会是传说中美貌的人鱼公主呢？刚刚来到这个世界上的小儒艮，一边向妈妈学习各种经验，一边躲避大白鲨的

豆丁海马是一种在1996年才被发现的超级小精怪。之前，没有人发现，在柳珊瑚的枝枝杈杈中还藏着这样一种外表与其容身之所酷似的小生物。豆丁海马只有人的小指甲盖那么大，体型如此微小的动物，又会经历怎样的故事呢？小小的海马身上却有好多与众不同的故事。它们长着像马的头、像大象的鼻子、像虾一样的身体；它们是由爸爸孵化长大；它们是捕

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者毕生的研究成果和人生感悟，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。