敦煌藏经洞的古藏文文献，大约是被英国斯坦因（1905年）和法国伯希和（1908年）分别掠取了一半，其中很多重要文献分藏于两地。本书由西北民族大学、上海古籍出版社和英国国家图书馆合作，出版包括全部英藏敦煌藏文文献的图版。此次出版为英藏藏文文献之第26册。包括第120-151卷，图版600余张，包括众多有价值的藏文文献在内

本书是赵宧光所撰的一部《说文》学著作，该著作用长语加笺文的方式,对《说文解字五音韵谱》的条贯逐一疏解。是书结合当时的金石文字并结合书法从隶定的角度说解字形,用韵文和谐声系统参正说解,并结合方言训释字义字音,多有高论，虽不可避免地也带有时代的局限性和缺点，但在字义训释方面,起到了一定的方法论的作用，为乾嘉学派的字义说解，

本书脱胎于作者考古公开课的讲稿，作者进行了系统化和学术化。考古学资料表现出明显的直观性和碎片化特征，如何将它们与宏大的历史背景联系起来，并作出合理的历史解释，是每一个考古工作者都面临的任务。不论是在野外发掘还是室内研究、教学中，利用考古资料对中华文明的传承进行科学阐释，是一个不可回避的问题。本著作以隋唐考古为中心，在考

本教材系统阐述了幼儿园课程的基本理论、编制方法、活动设计及经典课程方案，旨在为学前教育工作者提供全面的课程指导。全书共分为六大项目，涵盖幼儿园课程的核心内容：幼儿园课程概述，从课程的定义与类型入手，探讨幼儿园课程的内涵，并分析课程与教学、游戏的关系，帮助读者建立对幼儿园课程的基础认知；幼儿园课程理论基础，结合心理学、社

本书在总结以往理论成果的基础上，尝试从现代色彩学的理论知识出发，注重通过对色彩表现的多样化训练，培养学生的创新意识。从总结归纳色彩学理论入手，构建提纲框架。结合现代教育对创新型人才的培养要求，以“色彩的表现与创新”整合课程的价值结点，确定教学训练目标。系统论述了色彩原理、色彩表现特征、色彩表现形式、色彩表现方法等色彩学

本书采用“质性+量化”“理论+实证”的混合研究法，分析大量政策文本，挖掘政策更迭背后的逻辑价值，提出成本分担理论，对于我国公办高校学费政策进行量化评价，发现学费政策目前存在的问题，构建公办高校学费标准影响因素指标体系。成本分担理论为高校的经费来源多元化提供了理论依据，但是随着时代的进步，我们更要进一步加深对于理论的研究

《实诚的石城人》是一本图文并茂的地域文化文集。全书汇集了中国作家协会会员和中国摄影家协会会员的作品，文学、艺术家们以自己独特的生活经历，从不同的角度，对赣江源山水文化、莲乡田园文化、客家古色文化进行解读，并将自己的用心体会转化成情感丰富细腻的文字或图片，将石城的自然和人文鲜活地呈现在读者面前。既挖掘了石城的丰富内涵，又

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《中华优秀传统文化中高考试题研究》一书，紧扣国家政策，强化文化育人功能，聚焦中华优秀传统文化融入中高考试题的研究，立足学科本质,分析试题特征,剖析命题规律，探究优化策略，对中华优秀传统文化融入语文、历史、道德与法治（思想政治）、数学、地理、物理、化学、生物学、英语等学科的试题进行梳理分析，推动中华优秀传统文化与学科教学

本书以“弘扬中华美育精神”为研究对象，以美育普遍教育规律为指引，在遵循中华美育特殊教育规律的基础上，集中探讨了弘扬中华美育精神的内涵、意义和途径等重要问题。本书围绕践行美育铸魂使命、创造传世经典、加强美术教育、培养高端艺术人才、建设新艺科、构建美育学科体系等方面展开，从理论阐发入手，结合实践案例，力图从多个维度和层面展