本书主要针对一线教师在物理学科项目学习教学实践中的指导。主要从以下几个方面展开:1.项目学习概述.主要概念辨析、在地理教学的应用背景、教师应具备的理念和基本能力.2.地理项目学习中主题的设计.3.指导学生进行地理项目学习主题的设计.4.地理项目学习的实施.实施前的准备、实施中的主要活动、实施后的主要活动6.地理项目学习
本书是学术作品。作者研究了作为英国文化马克思主义的重要代表人物——雷蒙·威廉斯的文化思想。全书从三个部分展开论述。第一部分为第一章至第二章,主要探析了威廉斯文化思想的理论缘起与解放旨趣,战后英国社会历史的新变化和“新左派”文化思潮的兴起引发威廉斯对战后英国的社会政治图景展开深入的思考,而英国传统精英文化观、经典马克思主
本教材根据新经济时代的特殊背景,提出了创新思维训练的技巧和创新的方法。主要介绍了创造性思维常用的思维方式和实用的创新方法,并对其进行了详细全面的阐述。案例贯穿全书,使本教材颇具可读性,更以多种形式充分调动读者的思维活性,达到触类旁通、快乐学习的目的。本书是作者在授课的基础上提炼而成的,有大量实战练习,既生动有趣,又开拓
本书首先介绍了杭州文化产业的历史沿革、发展现状及主要特点,强调了杭州文化产业在国民经济中的地位和作用,同时阐述了创新驱动的内涵、构成要素及作用机制,明确了创新驱动与文化产业发展之间的内在联系,然后分析了杭州文化产业创新的环境,研究了杭州文化产业创新的主体,讨论了杭州文化产业创新的路径,最后构建了杭州文化产业创新的模式,
本书深入研究了非物质文化遗产在当代社会中的产业化过程和多维创新发展路径,同时系统剖析了非物质文化遗产的内涵与特点,探讨了非物质文化遗产在文化、经济、社会等层面的多元价值。通过案例研究和国际比较,提出了可行的产业化模式,强调在保护传统文化的同时实现经济可持续发展的重要性。同时,本书突出强调了多维创新,探讨了数字化、文创设
《职业发展与就业指导》这一教材针对高职生的特点组织和选取教学内容,具有应用性和实践性的特点。本教材共分为九个模块,包括职业与生涯、工作环境探索、自我认知、职业生涯规划、职场适应、就业渠道与创业选择、就业准备与求职指导、就业程序与就业权益、把握创业机会九个方面。本教材以案例导入教学内容,激发学生的兴趣,引导学生积极思考,
"班级主题活动是中职学校中重要的教育活动之一。本书结合笔者多年的实践经验,针对中职生存在的各种问题,精选了28个主题,从班风形成、习惯养成、心态调节、安全意识形成、职业认知、文化铸魂六个方面设计各种活动,活动深入人心,旨在丰富学生的校园生活,提高他们的实践能力,增强团队合作精神,并帮助学生更好地了解不同的职业领域,让中
数学教学的中心任务就是为学生创设合适的数学情境,引导学生更好地开展数学活动,从具体场景中感受抽象的力量,从火热思考中体会冰冷的美丽。数学情境是数学教学过程中最活跃的要素之一,也是数学教学研究中最活跃的领域之一。本书以李吉林情境教育思想为指导,综合运用当代数学教育哲学、数学教育心理学、数学教学论等理论成果,分析数学情境的
本书是全国地方党媒融合发展创新项目蓝皮书。本书聚焦“媒体深度融合改革发展”这一重要课题。选取中国地方党媒优秀融合发展创新项目案例,从建设全媒体传播体系、创新内容生产供给、重视技术创新应用、多元化创新经营、深化体制机制改革五个方面,生动呈现地方党媒在媒体深度融合上的多元化探索,以及在提升基层主流媒体传播力、引导力、影响力
这是一本学术著作,深入剖析了当代大学教育的关键议题。本书详细探讨了大学生创新创业的理论基础和实践经验,剖析了创新创业教育在培养学生创造力、实践能力和团队协作精神方面的独特优势。通过案例分析,呈现了一系列成功的大学生创业项目,展示了创新创业教育在培养学生创业精神和实际操作能力方面的丰硕成果。本书聚焦大学生人才培养模式的研