本著作立足中等职业学校工作实践的探索，通过学校党建统领，凝聚办学力量、思政教育，构建育人体系、聚焦发展，打造新时代干部队伍、创新管理，全面提升学生核心素养、创新发展，提升人才培养质量五个方面学校创新发展路径进行提炼，将学校在工作实际中具体的创新项目、典型案例、研究成果、品牌特色等方面对学校落实立德树人的体系构建、组织管

《课程新雨露润泽新生命》是北京市大兴区魏善庄镇第一小学的马莉老师主笔编写的一本书。多年来，魏善庄一小致力于通过课程建设与实施，依托于课题研究与探索，让“每个生命都精彩世界因我而不同”的办学理念有效落地生根。本书汇集了在课程建设过程中学校的顶层设计与高位推动及教师的深入实施与多样举措，展现了学校为党育人、为国育才的使命担

本书共五章，内容包括：体育心理学概述、体育心理学理论、体育运动心理训练、体育比赛心理调节、体育运动心理动力。具体内容包括：体育心理学的概念；体育心理学研究简析；体育心理学研究的任务；体育心理学研究的作用；体育心理学研究的原则等。

本书首先回顾了新课改的背景与理念以及信息技术在教育领域的应用趋势，为后续内容打下基础。接着，深入分析了信息技术赋能的具体形式，包括使用电子教材、建立在线教学平台、使用微视频教学等，通过实例展示了这些方法如何丰富高中英语课堂内容、提升学生参与度以及促进学生的自主学习。最后，书中还提出了一些基于信息技术的英语教学创新策略，

本书分三个部分：一是教育政策与基本理论篇，主要从宏观层面探讨地方师范教育的发展历程、建设路径等基本理论命题；二是教学与课程改革篇，立足师范院校课堂实际，推动研究课程、教学方式方法等方面的改革；三是学生与人才培养篇，主要从育人角度探讨新师范人才培养模式等方面的改革。

本书分为两篇，第一篇为理论篇，内容包括：高校红色文化育人的功能及其价值、海南红色文化资源向育人资源的转化、建设海南红色文化全课程育人体系等；实践篇收录了《红色文化融入思政课程“四课贯通铸魂”模式》《思政课程“一主四翼”实践育人模式》《红色文化赋能管理学原理课程思政教学改革》等文章。

本书分成长发展、思政教育、心理教育、网络思政、生涯就业、学生事务几部分，内容包括：高等师范院校辅导员师德师风培育：出场语境、核心要素和提升路径；高校辅导员职业幸福感审思：问题、成因、对策——基于全国部分高校辅导员的调查；新时代高校辅导员职业胜任力提升路径研究；高等师范院校辅导员师德师风建设路径研究等。

本书内容包括：推进教育数字化中教师教育的机遇与挑战、师范生数字化教学能力结构、推进教育数字化中师范生的数字化教学创新、师范生数字化教学能力培养的教学模式构建、师范生数字化教学能力的系统培养策略、面向课堂的师范生数字化教学能力培养的实证研究。

本书以“高举旗帜跟党走踔厉奋发向未来”为主题，动员32个开课院系，组织262支课程团队、4000余名学生，奔赴全国28个省、自治区、直辖市，依托400余个思想政治实践课教育基地开展实践活动，从怀抱梦想——学思党史国史体悟初心使命坚定理想信念，脚踏实地——走进城镇乡野大兴调查实践助力乡村振兴，敢想敢为——勇立改革前沿探求

本书是一本学术专著。《民办学校的理论创新与实践探索》本书是一本学术专著。是一本反映民办教育办学历程、探讨民办教育理论、创新民办教育实践的论著。作者用办学的亲身经历和切身感悟，秉承“立德树人”的办学宗旨，以“高品质民办学校”为办学目标，坚持“学有所教、学有所得、学有所长、学有所成”的办学理念，在学校制度建设、科学管理、教