本著作以小标题、小短文的形式陈述作者多年来阅读和教育实的点滴心得,内容中聚焦教师专业发展及修身养心,结合《大学》《中唐》《孟子》《论语》《周易》《传习录》等国学经典及日常教育教学实践,提出教师自我修炼的基本路径——五向修炼:分别向内自省、向外拦截、向上立志、向下扎根、向前修行。倡导教师应有大担当,争做大先生,向光前行,
本书是一部学术专著,立足国内外老年教育的现状,坚持本土实践与国内外经验相结合、现实状况与未来发展相结合、宏观研究与个案分析相结合的研究思路,综合采用文献法、调查法、统计法、比较法、分析法、个案法等进行研究。书稿从老年教育的办学、管理、课程资源、师资培养培训、教学服务、经费保障、科学研究等方面提出了老龄化背景下河北老年教
“课后延时教程系列丛书”已出版4册,是系列教辅类图书,2024年计划出版毛笔教程2册,分别为《课后延时教程系列·欧体楷书入门》与《课后延时教程系列·褚体楷书入门》,这本《褚体楷书入门》延续课后延时教程系列的编写思路与课程安排,每本教程安排16课时,选用褚遂良的《大字阴符经》为楷书范本,以基本笔画为基础,再延伸至整字,每
“课后延时教程系列丛书”已出版4册,是系列教辅类图书,2024年计划出版毛笔教程2册,分别为《课后延时教程系列·欧体楷书入门》与《课后延时教程系列·褚体楷书入门》,这本《欧体楷书入门》延续课后延时教程系列的编写思路与课程安排,每本教程安排16课时,选用欧阳询的《九成宫醴泉铭》为楷书范本,以基本笔画为基础,再延伸至整字,
本书为高中教辅,是专为河南省新高考考生编写的地理考试精准备考辅导用书,旨在帮助考生熟悉新高考中可能出现的新题型,全面掌握高考地理常考知识点,提高综合素质和解题能力,本书分为三个部分。第一部分:真题中的新题型类型与解析。本部分详细解析了新高考实施以来各省高考地理真题中的创新题型,包括地理计算类、多媒体素材类、跨学科融合类
本书根据本校学生的基本情况,以及近十几年来,本校创业学生的大量数据事实,加之当代中国创新创业的良好氛围,对基本的创业者应有的基础常规素养进行罗列,对创业者在大学应该掌握的基本技能以及具备的基本素质,进行了探讨和详述,对创办企业应该有什么样的准备也进行了分析与引导。通过了大量典型案例分析在不同阶段面对不同的挑战,创业者是
该书针对高校自身不同的特点,以职业生涯基本理论为切入点,结合大学阶段的学业,系统介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用,对大学生职业生涯该具备怎样的能力分阶段分版块进行了引导式的陈述,并结合当代大学生的特点及困惑,有针对性地提出了较具体的解决方案及行动建议,辅以具体案例加以论证,切合实际地对大学生进行辅导,是一部
本书由颛静莉主编,刘佳音为副主编。大学生职业生涯规划,以及对大学生创新创业的指导是高校教育的重要组成部分。本书从多方面给即将毕业的大学生提供更好的求职技巧训练,以及更明确的求职流程展示,最终达到顺利进入职场的目的。全书由大学生就业形势、就业政策和就业权益保障、简历的填写、面试技巧和礼仪、职业适应和发展等内容组成。旨在帮
本书稿收录西安美术学院刘益春教授所藏清至民国对相杂字文献计100种,分编为8册。杂字分纯文字的杂字和图文对照杂字。对相杂字是图文对照杂字,用形象化的图形与文字对照,一图一文左右并置,内容分类编纂切合日用,文字浅显易懂,是明清两代直至民国农家子弟启蒙读物,也是近代很多知识分子、画家、名人的启蒙读物。刘益春教授对所藏对相杂
《媒介批评》(第十八辑)的核心话题为网络微短剧。网络微短剧是行业协力创新的结晶,反映出大众在心理和文化层面对短平快内容的渴求和接受,已成为短视频时代下媒介文化研究的重要课题。书稿以国产网络微短剧为切入,讨论这一新型视听形态的阐释和发展,揭示其在网络影视创作上的巨大潜力。同时,书稿还关注到了在人工智能赋能下,网络微短剧与