随着实物版本学概念的日益深入,网站平台古籍书影的陆续揭示,各种彩色古籍图录的蜂拥出版,重新呈现一套能够代表当下水平的版本丛书很有必要。因此,该丛书拟邀版本学领域著名学者在原有研究的基础上,并结合最新的学界研究成果,以通俗易懂的方式来撰写各时期的版本特色,另配以大量的高清书影,图文并茂,清晰直观地呈现中国版刻时代的面貌。
本研究聚焦落实文化创造性转化与创新性发展的重要力量——县域主体,并以江苏省张家港市为例,从不同层面探讨了我国县域如何开展文化创造性转化与创新性发展的实践,包括文化机制建设、传统村落改造、历史文化传播、民间手艺传承、传统文化创新等层面。据此,研究总结提炼出四点对策建议,为其他县域文化的创造性转化与创新性发展提供借鉴参考:
本书拓展国际化研究维度,以技术赋能与社会价值为双主线,系统呈现智能媒体在政策规制、技术应用、产业实践、社会影响及全球治理等方面的发展全景,持续跟踪社交机器人、人工智能参与知识生产、智能绘画、数字乡村、虚拟数字人、AIGC版权争端等热点,从政策篇、热点篇、行业篇、社会篇、国际篇五个方面剖析智能媒体发展现状。本书在全面梳理
技能型人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量,其职业发展演进是技能人才队伍建设的关键。本书基于新质生产力发展对技能型劳动者的新要求,以及深化产教融合,促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接的背景,以人与环境共生思想,建构劳动者职业演进共生理论模型,采用文献分析、政策研究、跨案例比较、问卷调查等方法,对劳动者职业演进
干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。基本培训是干部教育培训中具有基础性、主体性、牵引性的培训任务,是干部教育培训机构最重要、必须要完成的培训任务。基本培训是一个系统体系,其整体性分析框架包括培训对象、培训内容、培训方式、培训学制、培训周期等关键要素。本著作总体上围绕基本培训的理论分析框架,从历
拉美国家在摆脱欧洲殖民统治后,面临着国家发展和现代化问题,工业化则是解决这个问题的关键。本书以翔实的数据和证据对巴西和阿根廷的工业化历史演变(包括工业化、去工业化和再工业化)进行细致深入的分析,重点讨论了各个时期两国的经济政策(主要是工业政策)、政策效果和政策的缺陷,同时也讨论了影响工业政策的经济思想和发展理念,这些讨
阿尔弗雷德·诺思·怀特海(AlfredNorthWhitehead)是20世纪最杰出的哲学家之一,其过程—有机哲学引领了后现代哲学思潮的展开,在继承传统形而上精神的基础上,批判现代性思想并超越现代性,据此形成的教育思想同样在教育思想史中留下了浓墨重彩的一笔。怀特海构建了过程—有机教育思想,对人及其本真存在的沉思是怀特海