站在古生物学家布丽吉特·瑟鲁的肩膀上我们都很好奇，人类是从什么时候出现的，我们也很想知道，我们的祖先有着怎样的生活。其实，科学家一直在研究人类的起源：人类如何实现了直立行走？从哪一刻起人类的头颅变大了？人类又是在何时制造出了工具？……本书将带我们了解关于人类起源的一些重要问题。7~10岁正是孩子充满好奇心

站在鲍里斯·希瑞尼克的肩膀上野牛从雪坡上冲下，发出巨大的吼声；老鼠被挠痒痒，笑个不停；大象扇动着耳朵，向熟悉的人打招呼……还有学习礼貌的猴子，荡秋千的熊猫，对首领撒谎的狒狒……小朋友们喜爱的动物其实是敏感的、复杂的，它们身上藏着许多秘密：它们为什么会笑？是否也会做噩梦？它们对首领的服从是出于恐惧吗？……让

项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社“全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。

1项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社“全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。

本书用最大篇幅介绍了100多个田园活动，介绍了关于幼儿园田园课程的基本理念、设计思路、课程目标、具体内容、课程评价、实施建议等，在天立教育（K12阶段）36个核心素养的基础上，提炼了符合2-6岁幼儿学习36个核心素养关键词，更加聚焦与落地到田园实践操作课程中，让幼儿在“玩中学、玩中悟、玩中发展”；围绕田园的种植和饲养，

作者应用物理化学的方法，特别是采用X-射线粉末衍射的晶体结构分析方法研究珍珠和贝类，指出了前人研究成果的不足和错误，并发现采用柠檬酸和草酸水解的巨大优势

本书瞄准的是经典研究与科技前沿之间的衔接,创新性明显。全书以植物分子细胞生物学相关技术为主线,从显微镜介绍到生物分子相关操作技术,再到综合性实验,由浅入深的详细介绍了本领域实验技术的原理、发展及应用,基本反映了目前植物分子细胞生物学的研究现状及发展趋势。本书编委均为从事植物分子细胞生物学研究的一线教学及科研人员,基础扎

本书以简明易懂的语言,介绍了一些水生动植物的知识,为广大青少年朋友构建起人类文明进步的知识宝库,在一定程度上满足了广大青少年的求知欲和好奇心。全书由以下部分构成:水生植物篇和水生动物篇。本书语言精练,叙述生动有趣,介绍的科学知识准确翔实,会让孩子们喜欢阅读,并对水生动植物的知识产生浓厚的兴趣。

恐龙博物馆的魔幻之旅

《中国东阳龙》是一本全面介绍东阳地区地质概况和恐龙化石资源的书籍，很多资料系首次完整披露，这对了解、认识东阳古脊椎动物化石资源具有重要的意义。