本书围绕新文科实验中心“为何建、如何建、建什么、怎么建”等四个核心问题，全面、系统阐释了新文科实验中心“以顺应新需求、担负新使命、实现新目标为愿景，以新文科、智慧教育、教育生态为理念，以体系化推进、生态化重构、智慧化转型、绿色化发展为路径，以育人为本、绿色为基、多跨协同、需求驱动为方法，设计新文科实验中心系统架构、功能

本书分为“基础理论篇”和“专题写作篇”。 上篇“基础理论篇”介绍了活动策划与方案设计导论、活动策划理论知识和方案设计理论基础。下篇“专题写作篇”介绍了商务策划、会议策划、活动策划、品牌策划、项目策划、大学生实践策划、社会公益策划等。 本书所选的若干典型案例对大学生的策划实践以及策划理论的研究具有普遍的指导意义，具有很强

本书将中国现当代文学史上描述都市北京的文学作品作为一种泛乡土文学，探讨文学中的北京的城市文化性格，再经由这城市的文化性格探索其居住者、描绘者与这城市之间的多种精神联系及联系的方式，从一个侧面读解北京文化。作者将思想史研究、社会学批判及文本分析融为一体，通过敏锐的感受和独特的诠释，深入作家作品的精神世界，考察北京这城与人

本书作者考察了五四、大革命前后、三四十年代小说中的知识分子形象和心理，不仅仅局限于文学现象的描述，而试图探寻中国现代知识分子的心灵历程，注重追问文学现象背后深刻的社会历史原因，因此具有思想上的深刻性。而她特有的感悟式的批评语言，鲜活而丰沛，饱含自己的生命体验，令人感到生命喷薄的力量，因此其批评本身也是"文学&

本书是文学研究中最见功力的作家论，以郁达夫、老舍、吴组缃、张天翼、沈从文、路翎、骆宾基、端木蕻良、萧红、张爱玲十人为主，论析了现代文学史上有代表性的作家作品。作者通过敏锐的感受和独特的诠释，深入到作家精神世界，再去对作品进行社会定性和艺术判断，从而她的每一个“作家论”便摒弃了主题先行，而最大可能地贴近每一个作家；对人的

在中国这个泱泱农业大国中，广大知识分子与乡村、农民有千丝万缕的联系，他们对乡土、大地有着深广的感情。本书通过对大量中国现当代文学作品的分析、研究，探寻知识分子对土地、农民的文化感情及其精神联系，揭示了作家与乡村、农民之间的文化关系及其文学表达方式。论述因为融入了作者自我体验和感情而特具足以称为“风格标记”的抒情性，是此

本卷主要研究20世纪70年代以来新西兰文学发展的总体特点和代表性作品的审美价值。首先从宏观角度出发，探讨新西兰社会从二元文化向多元文化迈进过程中所呈现的独特性和多样性；继而从中观层面入手，论述文学图书生产及小说、诗歌、戏剧这三大文类取得的重要成就；最后，本卷重心落在微观层面——选取19位各具特色的代表性作家及其作品，采

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国家出版基金项目 国家社科基金重点项目 区域国别研究书目 依据地理位置，太平洋岛国与地区大体可分为美拉尼西亚、密克罗尼西亚和波利尼西亚三个文化带。由于该区域长期受到英美法德等国的占领和奴役，因此，不仅社会经济发展落后，而且文化传统各异，发展程度也很不平衡。该成果既从宏观上研究20世纪70年代以来太平洋岛国与地区多元文

《管理学原理》第一版、第二版、第三版出版后，受到广大读者和同行的肯定与好评，已经连续多次印刷，发行数万册，并被评为“十二五”职业教育国家规划教材。 根据广大教师、学生和企业界人士反馈的宝贵意见，本次改版中对教材内容和形式均做了大幅修改与调整：增加了教学目标、管理小故事、管理经典定律、管理小视频等栏目和内容，突出了职业道