本教材是由教育部组织编写，北京大学中文系温儒敏教授担任总主编。"部编本"语文教材采用"双线组织单元结构"，即按照"内容主题"组织单元，课文大致都能体现相关的主题，形成一条贯穿全套教材的、显性的线索；同时又有另一条线索，即将"语文素养"的各种基本"因素"，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及

本教材是由教育部组织编写，北京大学中文系温儒敏教授担任总主编。"部编本"语文教材采用"双线组织单元结构"，即按照"内容主题"组织单元，课文大致都能体现相关的主题，形成一条贯穿全套教材的、显性的线索；同时又有另一条线索，即将"语文素养"的各种基本"因素"，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及

义务教育《道德与法治》教材的编写坚持以马克思主义为指导，充分吸收十多年来品德课程改革成果和法治教育经验，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心，将社会主义核心价值观教育贯穿始终。依据学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，通过中华优秀传统文化、法治等主题教育，由近及远、由浅入深，引导学生认

本套教科书是在2018年投入使用的教材的基础上修订而成，本教材为国家教育统一编写的历史教材，面向全国七年级中学生，2024年，根据新课标和最新精神，教育部重新进行了修订。编修委员会由张海鹏、徐蓝担任主任，叶小兵、李国强、高毅担任副主任。本册主编由倪玉平、李卿担任，呈现形式上更加生动活泼，内容上更加严谨，本书分为三个单元

本书为《义务教育教科书英语（五·四学制）七年级下册》配套的教学参考资料，包含对教材六个单元的研读解析，涵盖了单元内容结构图、单元目标、单元内容概览、课时分配建议等。能帮助教师整体把握学生用书的内容和要求，指导教师开展教学设计，同时也提供丰富多样的活动设计供教师参考选择，指导教师基于学生实际开展教学实践，达成教学目标，促

该丛书是一套由外籍英语语言教材专家按照《义务教育教科书英语（五·四学制）》六年级上册～九年级下册教材体系和《义务教育英语课程标准（2022年版）》的语言要求特别编写的拓展阅读教程，旨在通过学习与教材相配套的阅读材料和做配套的阅读理解练习，帮助学生巩固课堂所学内容，加深对课本的理解，并在同一个主题内容下在词汇量和语法知识

本书为江苏第二师范学院关于基础教育管理类研究的一系列成果结集的第六辑。一共收录了近二十篇文章，大致分为名校风采、治校方略、教师发展、学教研探索、学生成长、教法实践等板块。全书内容涵盖了教育目标、教育方法、教育体制、教育心理等多个层面，面向基础教育领域，传播最新教育管理理念，介绍和推广各地中小学（幼儿园）的先进治校方略、

本书为《义务教育教科书英语（五·四学制）六年级下册》配套的教学参考资料，包含六个常规单元、文化角和文学角的研读解析，涵盖单元内容结构图、单元目标、单元内容概览、课时分配建议等。本书能帮助教师整体把握学生用书的内容和要求，指导教师开展教学设计，同时也提供丰富多样的活动设计供教师参考选择，指导教师基于学生实际开展教学实践，

《初中英语同步拓展阅读（上海培优版）》是对教材主题内容的补充和延伸，通过文体多样、内容丰富的阅读语篇和有针对性的练习活动，有效提高学生的英语阅读能力、拓展百科知识、拓宽文化视野，同时巩固、提升课内所学语言知识。本套同步拓展阅读可读性强，内容丰富有趣，配有练习、答案解析和文章内容注释，方便学生课后自主学习。每册有6个单元

本书按教材顺序编排，共32套试卷，分为28套阶段训练和4套期中、期末模拟练习卷。阶段训练部分又分基础和拓展两个部分，满足学生不同阶段的学习需求。本试卷构思新颖，选题精心且有代表性，力求使学生领悟每道题蕴含的数学知识点与思想方法，提高学习效率。本套试卷精心遴选题型，避免题海战术，务求内容的实效性、启发性和经典性。所选试题