本书研究的对象是晚清至民国初的启蒙教材，是一部关于近现代教育史的研究专著。作者搜集大量的历史资料（尤其是晚清民初的蒙学教材和现代意义上的教科书）以及现代学者的研究著作，旁征博引，展示了中国教育由古代向现代过渡时期的一个面相——教材的演变。该书构架合理，逻辑谨严。在本书中，作者对传统蒙学教材遭遇的困境及新式蒙学教材的编写

本书以一种全新的视角，将音乐与绘画两种不同的艺术形式进行有机整合，提出了基于通感的艺术教育新理念。“音乐画”不仅是一种创新的艺术表达方式，更是一种综合性的教育实践路径。本书以跨领域的视角深入探讨了“音乐画”的研发背景，哲学意蕴、心理学依据以及教育学价值等理论基础，及其在儿童教育中的具体运用。并结合大量实践案例，展示了这

中国法院2025年度案例丛书共23个分册，所选案例均是国家法官学院从各地2024年上报的典型案例中挑选出来的精品案例，涵盖该领域常见纠纷内容。不再有繁杂的案情，高度提炼案情和裁判要旨，突出争议焦点问题。不再有冗长的分析，主审法官撰写“法官后语”，展现裁判思路方法。可读性、适用性强，能帮助读者节约查找和阅读案例的时间，获

本书是中国行为法学会生态环境法治研究专业委员会主持的相关项目调查研究课题的一些列主要成果结集和整理而成。涵盖为了推动大湾区经济社会和谐健康发展而做的粤港澳大湾区生态法治建设实证研究课题，为了促进黄河生态建设的发展与中华环保联合会环境与法制专业委员会联合组成调研组深入河南省郑州市、濮阳市、三门峡市等地的“黄河生态法治大型

本书选择莱布尼茨、沃尔夫、康德、歌德、席勒、黑格尔等在德国思想史进程中具有开辟性意义的哲学和文学大家、以及具有承上启下或独特功能的关键人物，提出重新理解德国古典时代的理论模型、启蒙路径的德国模式和哲学史之外的诗思功能。以代际迁变为线索、以三元思脉架构为背景、把握德国文学史的历时性过程，理解德国文学史、思想史和文化史，进

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本书依托于主编团队在教育领域发表的多篇SSCI中国本土实践的论文为依托，形成本土案例研究独特范式。梳理总结教育实证研究的七大维度，以“中国本土情境+国际标准研究成果+多维教育实证研究结构”的采编和撰写范式，兼具中国特色和国际范式的教育研究案例+教学指导。

当今中国已经进入基础设施建设高速发展的时代，随着城市轨道交通、地下综合管廊、水利隧道、跨江、跨海交通等大工程建设对工期、质量、环保、效率等要求越来越高，对先进的盾构机机械施工技术的需求也更加迫切。盾构机作为地下工程施工的关键设备，其重要性日益凸显。本书是具有基础性、针对性和实用性的职业技能培训教材，内容涵盖了盾构机的基

本书是为开展信息化环境下的教育教学改革和研究工作打下理论和方法论基础的，是培养能够从事科学研究和对教育信息化领域中的现象与规律进行研究的专门教材，旨在培养学习者实事求是的科学态度和认真细致的科学作风，培养对信息化环境下教育教学的现象与规律进行研究的能力。本书是教育技术及教育学相关专业本科与研究生的基础核心课程教材，是师

本书以我国医药卫生体制改革的深入推进为背景，以建立公立医院科学有效的预算管理体制为核心，首先立足医院层面，分析预算功能冲突问题，构建公立医院预算功能与组织绩效关系模型，预算公平、组织信任、预算松弛整体性概念间路径模型；其次着眼科室层面，进一步分析公立医院预算松弛的成因和预算沟通带来的积极影响，探讨预算沟通在预算公平的作