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本书以“积极参与高质量共建‘一带一路’，丝路青年携手共创共同发展繁荣”为主题，以国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲为指引，分领域为读者描绘共建“一带一路”新的金色十年开局之年波澜壮阔的青春画卷，为共建丝路青年命运共同体、有效发挥丝路青年积极作用、推进高质量共建“一带一路”，提供了立意新

本书通过年谱这一形式，对中共一大代表李汉俊从1890至1927年三十七年间的个人活动及思想发展进行全面梳理和呈现，以可信的历史材料再现李汉俊为改造中国社会、复兴中华民族矢志奋斗的一生，揭示其始终坚守马克思主义信仰、积极投身无产阶级革命事业的远见卓识以及勇于牺牲的高尚思想情操。本书的编写旨在帮助读者进一步理解李汉俊的革命

本书以《中国好人传》编委会名义进行出版，具体工作由中国文明网牵头组织实施。书稿汇集了2021年中国文明网开展的“我推荐我评议身边好人”活动中入选的约1200名“中国好人”及其感人事迹，逐月按照助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个类别，以一篇短文介绍一个人物或群体的形式，生动讲述中国好人故事，传播高尚精神

该书可作为部队理论学习的参考书。强国必须强军，军强才能国安。该选题总结回顾人民军队发展壮大的光辉历程，着重阐发十八大以来国防和军队建设取得的巨大成就，深入分析人民军队政治生态重塑、组织形态重塑、力量体系重塑、作风形象重塑，重整行装再出发，在中国特色强军之路上迈出坚实步伐的实践经验，在理论上对新时代如何走好中国特色强军之

《第十卷·讲义》汇集了作者四十年教学实践中的讲义手稿，大部分讲义手稿是第一次出版，内容涉及历史学自身的理论问题为研究对象，如关于历史学的特点，历史学的功能（包括社会功能、科学功能、教育功能），史学工作者的历史认识的特点，史学发展与历史发展的关系，历史文献和史学方法问题，史学遗产的批判继承问题，历史研究成果的社会表现形式

本选题是作者近年来对教育技术伦理问题的思考沉淀与系统总结。当前关于现代教育技术应用的伦理研究，多散见于科技哲学、技术伦理、思想政治教育等学科领域的期刊论文中，且大都停留在“呼吁”和“警醒”层面，系统的理论分析和策略构建并不多见，相关著作更为稀少。本选题则对现代教育技术应用进行系统的伦理审视，围绕为什么要开展教育技术伦理

粤港澳大湾区建设是国家区域重大战略之一。基于对粤港澳大湾区内涵的理解，书稿围绕着如何建设粤港澳大湾区这个主题，尝试从大视野、大战略、大布局、大融合、大突破、大行动这样一个递进的逻辑，对粤港澳大湾区建设进行了分析和展望。全书由与之相应的六章构成。第一章为“大视野——世界经济发展格局中的湾区”；第二章为“大战略——国家发展

本书以马克恩主义法学理论为指导，以法学理论发展创新为基本线索，对法理学的基本知识、演变历史及其发展现状进行综述和探讨。全书在体系安排上兼顾法理学知识的经典传承和理论创新，同时注重对法理学知识传统、基本理论、代表人物和经典著作的介绍，为进一步务实法律学科学生理论某础、深化法理学研究生教育提供创新性思路。全书一方面通过对法

本书围绕三个方面展开研究。其一，杠杆率问题本质也是金融风险聚集的问题，因此应重视货币政策与宏观审慎监管政策的协调合作。其二，构建DSGE模型探究高杠杆的经济运行模式对宏观经济稳定的影响。当经济体的债务杠杆水平达到一个比较高的水平时，在不利因素干扰下，高杠杆经济体抗风险能力差自我稳定能力弱，这时导致高杠杆的经济结构本身就