本书首先回顾相关理论的发展脉络及研究现状，明确企业知识竞争力评价研究的学术价值与实践意义。其次，构建企业的知识再生产模型，据此揭示决定企业转型升级的知识进化机制，进而建立企业知识竞争力的理论模型。第三，由企业知识竞争力理论模型导出相应的评价指标体系

本书梳理和总结了我国瞪羚企业认定工作发展历程，对比分析国内外瞪羚企业认定政策与扶持措施，对国内瞪羚企业认定政策进行量化评价，得出了我国瞪羚企业认定政策整体评价为良好的结论；实证检验了瞪羚企业认定政策扩散的原因，发现政府换届和官员异地交流推动了瞪羚企业

本书主要研究了特质焦虑者对威胁性信息的认知加工偏向及其潜在的认知机制。本书通过问卷法与实验法，分三部分进行研究。研究一关注特质焦虑者在工作记忆编码及维持阶段加工情绪面孔刺激时的注意控制功能。研究二考察特质焦虑者在加工情绪面孔时的视觉工作记忆资源水平。

本书为教育部思政课专项课题《“形势与政策”课靶向式教学模式构建与应用研究》(21JDSZK049)阶段性成果。本书立足马克思主义形势观、政策观教育基本理论和高校思想政治理论课教育教学实际，聚焦“形势与政策”课存在的模式陈旧、方法单一、效果不佳等问题，在分析总结新中国

张贤亮是新时期文坛最具争议的作家之一，对知识分子内心的真实描摹、对极左政治的痛切反思、对思想改造的矛盾态度、对性描写禁区的大胆突破，使他在重返文坛之后迅速成为受读者和批评家关注的作家。以往的文学研究者大多从知识分子角度、精神心理分析、作家作品比较、女性

本书主要研究了在全球化及媒体融合发展背景下，深度报道本体及原则、理念和生产路径所发生的变化。在厘清深度报道本体内涵的基础上，基于所面临的时代挑战、困境和机遇，作为传媒功能发挥和重要体裁的深度报道如何因应？结合新闻学、宣传学、传播学、社会学、心理学等多学科

本书立足马克思原著的主要文本，以人民主体为线索，探求马克思哲学的历史轨迹和内在建构，对马克思哲学以及马克思哲学中国化的研究具有非常重要的价值。本书主要采取文本分析法、历史与逻辑相统一的方法、整体研究法，马克思对人民主体思想没有系统的理论阐释，只是散见于马

本书是关于青少年积极心理资本研究的一部有关教育心理学方面的学术专著。本书运用文献分析、访谈、调查和实验等多种方法，对青少年积极心理资本进行了全方位的深入探讨。本书不仅对积极心理资本的理论进行了系统梳理和阐述，同时详尽介绍了国内外的相关研究现状和发展趋势

本书以农地产权制度改革和农业现代化发展为现实背景，立足于农地经营权信托实践中已有的特征事实和呈现的问题，运用不完全产权契约理论、博弈论与演化博弈论、交易成本理论、治理结构理论等基础理论，借助机制设计的基本思想与分析框架，对本书研究问题、内容、涉及到的研究

目前的中国市场经济正处于高新技术飞快发展的时期，许多科技型企业所面对的竞争环境越来越激烈，不同科技的企业发展模式也在不断变化。企业若想保持继续保持在市场的竞争优势，保持市场的需求份额，它们就必须注重企业内的技术创造力，而企业的技术创造力主要是依靠企业员工