殷克清，中学英语高级教师，现任上海市闵行区平南小学副校长，英语学科教导，闵行区学科带头人。双新背景下，为了落实英语课程立德树人的根本任务，实现培养学生核心素养的总目标，小学英语学科在课程目标、课程内容、教学方式、评价方式等四方面发生转变，本书从主题育人意义探究出发，聚焦单元整体教学设计与实施的关键要素，在理论基础和实践

王敏，上海大学历史学教授，主要研究上海史（侧重上海城市史、租界制度与外侨）；韩瑞华，生活·读书·新知三联书店编辑。本书由上海大学历史系王敏教授主持编写。本书是为配合“四史”教育，为中小学生和文史爱好者、普通公众编写的有关上海地区江南文化知识的普及性读本。旨在培养其知史爱乡、知史爱国的情怀。本书共分上、中、下三篇。上篇—

1900年，八国联军侵入北京。慈禧太后及光绪帝仓惶出逃。怀来知县吴永仓促接驾，却应对有方，受慈禧宠信，奉旨办理前路光绪二十六年（1900），八国联军攻入北京，慈禧太后偕光绪皇帝仓皇出逃，一路上狼狈不堪，逃至如今河北怀来县，知县吴永仓促间迎驾，受到信任后随扈西行至西安。两宫西狩，吴永亲见往返情形，亲闻行宫琐事，熟知内情。

灵帝后期各种矛盾如何集中爆发？国家如何由统一走向分裂？秦汉大一统如何崩溃？献帝初年的破碎性分裂又如何最终演变为局部统一的三足鼎立？本书聚焦于东汉覆灭前三十年的历史时期，即汉末群雄混战的阶段，尝试通过对基本史事的重新梳理，分析各主要军阀集团的内部矛盾以及军阀之间的利益纠葛，并从秦汉大一统制度遗产的角度，来探讨秦汉旧制是怎

《千字文》，纸本册页，每页纵二十七厘米，横十三点三厘米，现藏于台北故宫博物院。款署：“文待诏每旦必书千文一卷。余此卷先后七年，纸成堆，墨成臼，无望矣。书道安得进乎？庚申昔日，其昌。”此册书于万历三十八年（一六二〇），董其昌时年六十五岁。此作以颜楷为基调，用笔虚和，结字宽展，墨色秀雅，顾盼灵动。 《雪赋》，纸本长卷，楷

《送陈子龄会试三首》，纸本册页，小楷书，纵二十三点二厘米，横三十六点三厘米，北京故宫博物院藏。刘九庵先生断曰：此幅书法极尽涩拙之态，每一笔画均似在牵掣中运行，绝无流动率意之痕，结构亦不求平整，看似散漫不经，实寓险绝之势，而又略带行书法，按王宠楷书的风格变化，当为其晚年所书。 《游包山集》，纸本，纵二十一点六厘米，横三

《黄庭经》，纸本手卷，纵二十六点五厘米，横四百八十五点四厘米，故宫博物院藏。此作用笔精到而不失清灵爽利，楷法谨严而不失圆活飘逸，绝无板滞局狭之气。取自王羲之《黄庭》《乐毅》，兼得唐人楷法，笔意流动，自得意趣。 《无逸》，纸本手卷，纵二十七点二厘米，横七十七点四厘米，故宫博物院藏。书录《尚书》之《无逸篇》全文。结构精严

《东坡记游》，纸本手卷，小楷书，纵十三点四厘米，横二百六十九点六厘米，辽宁省博物馆藏。该卷书录苏东坡记游九篇（《记承天寺夜游》《游沙湖》《游白书付过》《记游庐山》《记游松风亭》《儋耳夜书》《忆王子立》《黎蒙子》《记刘原父语》）。款署“癸酉八月十二日步月宿东禅寺书此，枝山祝允明”，为祝允明五十三岁时书写。文彭跋曰：“我朝

《赤壁赋》，纸本手卷，高二十八点八厘米，横七十三点九厘米，故宫博物院藏。书录苏轼《前后赤壁赋》，款署“嘉靖二十六年岁在丁未三月既望书于玉兰堂，徵明时年七十八”。此作用笔圆劲，平和俊朗，笔画转折处爽利秀劲，细观有浑厚静穆之气。 《千字文》，纸本手卷，纵二十八厘米，横五十二点八厘米，台北故宫博物院藏。款署“嘉靖乙未夏四月

《书法册页》，纸本册页，行楷书，是美国弗利尔美术馆所藏一组八大山人书法册页作品，共八种，每种一开，现辑为一册。其内容为书录唐宋人诗及临习兰亭、圣教之作。其中《临河集序》《临褚遂良圣教序》《节录送李愿归盘谷序》《张九龄题画山水障诗》《孙逖奉和李右相中书壁画山水诗》《杜甫戏题王宰画山水图歌诗》《曾巩山水屏诗》七种纵约二十六