《AI影视编剧》是面向数智时代影视编剧的实用型教材。本书聚焦AI赋能影视剧作的实操路径，涵盖智能工具矩阵、Al辅助剧本创作的基本应用和方法、AI叙事模型建构基础、A辅助下的短片剧本创作、A辅助更改撰写与IP改编的剧作逻辑实例。 本书既可以作为戏剧影视专业及相关专业学生的教材，也可以作为影视编剧从业者与爱好者的学习用书

当生成式人工智能席卷而来，一场从“识别已知”到“想象未知”的认知革命正深刻重塑我们的生活与思维模式。指令被精准响应，创意被智能激发，复杂难题被高效破解，在这场“百模争鸣”的变革浪潮中，掌握与AI共处的核心能力，已成为每个人的必修课。 本书面向大学通识教育，是专为打破专业壁垒、消解技术神秘感而编写的生成式AI通识读本，

《简明叙事学》尝试用简洁明了的方式与大家一起走近“叙事学”。教材沿着叙事学发展的脉络，围绕叙事视角、叙事时间、叙事功能、叙事语法、叙事的接受等经典概念展开，漫游于普罗普瑰奇的神话世界，也徜于中国古典文学的壮丽传统之中，既剖析叙事学领域永恒的理论，也融入时新的材料和案例，努力体现多元媒介与叙事学学科之间充满活力的互动。希

·本书聚焦戏剧演出行业在人工智能与管理思想影响下的转型升级，系统探讨戏剧制作与运营管理在新生态中的理论和实践路径。全书以“戏剧生态链”为核心，围绕戏剧生产者、流通者与消费者三方的互动关系，重新梳理了戏剧制作的全流程，特别是每个戏剧节点的创制内容和运营工作，揭示了数据化票务平台作为关键枢纽如何重构行业内外生态的联结，以及

本书系统梳理了2021—2023年我国文化产业与旅游业的发展脉络，全面呈现文旅产业的复苏进程与结构性变革。全书按年度分为三大部分，分别聚焦2021年、2022年和2023年，深入剖析各年度的行业发展现状、核心特征、重大事件及政策导向，内容涵盖宏观发展环境、细分业态表现、区域发展格局、科技赋能路径及消费趋势演变等关键维度

本书聚焦“数智时代”“用网络评论引导青年思想”这一思想政治教育核心命题，以《中国青年报》“青平”栏目的百余篇网评为基础，依托马克思主义理论专家团队解读，系统探索网评育人的“理”与“路”。上篇“理论筑基”，紧扣马克思主义中国化时代化、中 国式现代化等核心议题，用“青言青语”讲活党的创新理论，将理论认知转化为青年认同；下篇

全书以党的二十大精神为指引，充分发挥教材铸魂育人作用。根据高职高专特点，校企多元合作，采用项目化编写，注重发挥教材培根铸魂、启智增慧作用，强化价值引领，助推专业教育与思政教育相融合，凸显教材先进性、职业性、适用性。全书主要内容包括药物制剂工作认知及基本规范、药物制剂基本理论知识、液体制剂、无菌制剂、固体制剂、其他剂型、

本书在编写过程中融入土建施工类专业技能考核标准和试题等相关内容，并以典型工作任务为表现形式，充分体现了“教、学、做”一体化的职业教育理念。（1）对接工作过程，突出技能培养。各模块典型工作任务紧密对接岗位工作过程，便于实现教学过程对接工作过程，突出技能培养。（2）融入职业资格标准，实现“双证融通”。融入建筑施工企业典型工

本课程面向大一学生，围绕人工智能为脉络，整合计算机基础、网络与信息安全、办公自动化与生成式AI应用等内容。采用模块化与项目化教学，注重案例驱动与动手实训，通过行业案例与实践项目提升学生的信息素养、数字办公能力以及对AI伦理与安全的认知。课程旨在帮助学生打牢理论基础、增强实操能力，培养负责任的人工智能使用意识，为后续专业

本教材在编者们长期的教学心得基础上，依据高等学校历史学专业本科生培养方案和史学论文写作课程的教学目标，运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点，吸取、参考学界最新研究成果编撰而成。教材以史学论文写作指导为主，内容涵盖毕业论文的类型、格式、选题、资料、构思、论证及其答辩等基本范畴。教材尽量避免现有同类教材框架雷同、知识更新