园林建筑设计与施工技 术是一门实践性很强的专业 课程，本教材重点介绍了园 林建筑设计与施工技术的基 础理论知识、设计方法与施 工技艺，注重对学生基础理 论的运用与实践能力的培养 。 本教材包括基础理论（ 园林建筑及发展历程、园林 建筑构造基础知识、园林建 筑设计）和项目技术（游憩 建筑设计与施工

本书在现代园艺发展的 背景下，深入阐述组成园艺 基质的各类成分的物理与化 学，协助专业种植者与园艺 爱好者从源头开始，厘清种 植原理，精准选择更适合植 物的园艺基质土壤。同步涵 盖更具应用性质的选用指南 与营养配比，并通过对园艺 类企业的实地走访与园艺爱 好者的种植实例，打造直击 专业生产者与园艺

本专著充分发挥校企合作资源互补、产学研结合的优势，采用政府、大数据公司提供的中国-中亚五国跨境电商贸易数据，为本书的研究数据、研究结论提供了有力的数据支持，大大突破了研究团队在跨境电商领域开展研究时面临的数据获取方面的瓶颈和困难。本书对近年来中国-中亚五国跨境电商的发展环境、现状与未来机遇进行了详实的研究，致力于推动中

本教材主要内容有绪论，线性规划及单纯形法、线性规划的对偶问题、运输问题、整数规划、动态规划、目标规划、图论、网络计划技术、排队论、存储论共十一章。绪论部分主要介绍运筹的发展史及其分支，运筹学的特点和展望；第一章线性规划及单纯形法讲解线性规划问题的数学模型，线性规划的几何意义，以及单纯形法；第二章线性规划的对偶问题讲授对

全书包含八章主要内容，分别是：绪论、先秦·秦汉书法鉴赏、魏晋南北朝书法鉴赏、隋唐五代书法鉴赏、宋辽金书法鉴赏、元明书法鉴赏、清代书法鉴赏、20世纪书法鉴赏。本书第一章为书法鉴赏的总论，就书法鉴赏的一般规律进行介绍；第二章至第八章分别介绍各个历史朝代书法发展，就其概况、技法特征、代表风格、书家、书作等进行讨论，突出各个时

构建具有中国文化特质、屹立于世界声乐之林的声乐艺术中国学派，是几代声乐艺术家的美好愿景。在探索进程中，我们意识到，凝聚代表性歌唱家群体和教师队伍，共同总结出完整、系统的艺术语言、声乐发声训练体系，和可资参考的教材系统、理论研究成果，至关重要。而创作一批兼具旋律美、节奏美、和声美和意境美，既借鉴西方作曲技法，又自具中国特

本教材立足于中国传统文化，创造时尚生活之美，通过陶瓷之型、陶瓷之裳、陶瓷之材美工巧培养审美判断力和生活品鉴力。全书分为三篇，共二十章主要内容。知识篇包含概论、陶瓷之型、陶瓷之裳、陶瓷之材美工巧、设计思维、大设计与小设计、用的维度、饮之器、食之器、用之器、日用陶瓷数控设计法、陶瓷材料与设计、品牌的力量；设计篇包含：数控设

本书共六章：第一章导论：二十世纪东北地区连环画图像及文化建构，第二章缘起阶段－新时期前期东北地区连环画的初步建构，第三章整合阶段－新时期东北地区连环画的转型，第四章二十世纪东北地区连环画的现实主义主题，第五章二十世纪东北地区连环画的表现形式特质，第六章二十世纪东北地区连环画的文化建构。通过梳理1945年至1999年间东

本书以军人心理健康维护为主题，系统地介绍了军人心理健康维护的基本理论、方法技术以及部队应用实践。全书共九章，第一章“军人心理健康维护概述”，简要阐述了军人心理健康维护的概念、原则以及中外心理健康维护发展史。第二章“军人心理发展与问题”，介绍了军人心理发展特点、常见心理问题及调适方法。第三至七章分别阐述了军人心理健康维护

本书主要内容分为七个章节，第一章是奥尔夫生平及其音乐风格简介；第二章是介绍奥尔夫教育体系的民族性、原本性等八个特点；第三章是介绍奥尔夫音乐教育体系嗓音、听力、动作、器乐训练等主要内容；第四章是关于奥尔夫教育理念的三个哲学问题；第五章从应用的角度阐述幼儿、小学、初中、高中、高校到老年各个阶段教学现状及其实施策略；第六章对