本书是2020年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项"制度自信教育融入高校思政课教学研究"(项目编号：20JDSZK056)阶段性成果。在高校思政课中融入制度自信教育，能深化大学生对中国特色社会主义制度体系的全面了解、优势的深刻把握和情感的有效增进，坚定走中国特色社会

作者郑轶伟，出生于上海，美籍，美国圣云大学教授，近年来侧重外贸类收藏品及其历史文化的体验和梳理。18世纪至19世纪初，航海技术的发展和日渐扩大的中西贸易缔造了海上商贸的繁荣。其中，大量出口西方的外销瓷凝聚着中国传统技艺的精华，既反映了全球化进程下东西方贸易的需求，又展现了兼容并蓄的艺术风格，是中西方文化交互的结晶。跨越

本书由上海大学顾晓英教授主编。作为全国高校思政课领航校，思政课如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用？上海大学探索出了全新模式：教师告别单兵作战，“项链模式”力促跨学科联袂授课；量身定做课程，价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色，逐梦新时代。本书收集了2024年全国主流媒体有关上海大学“课程思政”的报道文章，是新

本书由全国政协委员、九三学社中央委员及上海市委副主委、中国科学院院士樊春海，“全国五一劳动奖章”获得者，现任上海梦想成真公益基金会理事长何培新主编。为推动创新和展示科学普及和进步，在上海市科学技术协会和上海市美术家协会指导下，由上海科学技术普及志愿者协会和上海市美术家协会漫画动漫艺术委员会成功举办了“上海国际科学漫画特

李梅兰，三明学院海外学院（外国语学院）专任教师，硕士，副教授。吴晓斌，三明学院讲师，英语语言文学硕士。本教材是2021年福建省本科高校教育教学改革研究重大项目"应用型本科院校师范类专业人文通识课程体系的构建与实践"（项目编号：FBJG20210331）的成果之一，为省级一流课程的配套教材。本教材共有七章，第一至第五章围

随着香港回归中国，大英帝国这个曾经的“日不落帝国”彻底化为历史的尘埃，但对这个帝国的起源、本质和影响的研究一直在持续。作者认为驱动帝国的关键因素是等级。英国殖民者试图根据本国等级制度的理想化形象塑造他们统治下的殖民地社会；英国人将鼎盛时期的帝国理解为一种等级制结构，而殖民地社会则是久已存在于英国本土的基于血统、头衔、地

本书分析了中国开展对东南亚国家政党外交的基本政治条件，考察了中国政党外交的发展路径，并提出关于中国对东南亚国家政党外交实践的基本理论思考。基于这一理论框架，本书系统梳理和阐释了新中国成立以来中国与东南亚国家政党交往在各个历史阶段的发展状况，既总结了不同历史时期中国与东南亚国家政党交往的得与失，也照应、诠释、深化了关于中

进入21世纪以来，非洲国家共产党在政党政治、经济建设、社会发展等方面作出了新探索、取得了新经验。本书共分为11章，既有对非洲国家共产党发展脉络的整体性描述，也有对8个非洲国家共产党实践经验的个案分析，同时还总结了资本主义国家共产党对国际形势的认知特征。此外，本书从学理意义上辨析了海外学界对“非洲社会主义”的概念界定。本

该书作为高等师范院校美育通识课程的教学用书，是新时代中华优秀传统文化美育的关键核心教材，也可作为音乐爱好者和广大人民群众了解中华优秀传统音乐文化，提升个人审美和人文素养的文化读物。本书内容分为四个部分。第一部分从中华传统音乐发展的角度，对中华传统音乐历史变迁进行概述。第二部分从乐器历史发展的角度，对中华传统音乐与乐器进

人生岁月是一部历史，每人天天都在创造历史，都在书写自己的人生岁月。人生岁月兮，唱出来就是歌，写出来就是诗，绘出来就是画。为了讴歌这如歌如诗如画的岁月，我曾于2009年编写了《岁月如歌》，2015年编写了《岁月如诗》，而今又编写《岁月如画》。在《岁月如诗》成书后，有些朋友建议我再出一本《岁月如画》，并打趣地说：“这样，诗