宋儒在推动儒学复兴的过程中，阐发了以追求实事实功为主旨的事功之学。从宋初的明体达用之学，到南宋事功学派在与朱熹的论辩中系统阐发事功思想，从北宋胡瑗创立的分斋教学法、范仲淹的庆历新政和王安石的熙宁变法等事功实践到南宋永嘉事功派的“制度新学”，事功之学在理论和实践两方面展现了丰富的事功伦理思想。北宋事功伦理思想的主要代表人

错误后调整效应指错误发生后，为了优化未来的执行表现而调用适当的认知资源在神经和行为上进行积极调整的现象。目前错误后调整在功能适应性上依然存在争议，争论的焦点在于错误的发生对随后行为起促进作用还是干扰作用。本研究就该问题展开探讨，并在此基础上从错误意识和观察错误的角度进一步尝试分析错误后调整产生的内在机制。错误后调整效应

新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材：拉丁美洲社会与文化

内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介不能少于200个字内容简介

该系列微课由资深专家冯惠玲教授领衔的主创团队倾力打造，依托中国人民大学出版社在“走出去”文化输出领域十数年经验积累和业内领先的数字出版技术，力图使传统文化在海外掀起新的传播高潮。目前，该系列微课已按照既定的进度计划稳步推进，预计将于2025年4月完成出版并正式落地海外合作机构，以动画微课的形式在各传媒机构和社交媒体上线

矛盾管理是研究和总结企业成长正反两方面经验，并使之系统化，创建实施企业可持续成长和长寿的管理科学理论，用以降低企业死亡率，提高企业寿命，矛盾管理是应用矛盾动力学原理，观察和分析企业的矛盾运动，并研究解决矛盾的方法，用以指导实际工作，推动企业可持续发展。矛盾管理理论对于现代管理学的重大意义，在于它是传统职能管理的补充和发

本书聚焦新时代研究生党建和思想政治教育工作领域，精选全国42所高校的研究生党建和思想政治工作优秀典型案例，涵盖党建、实践、学术、导学、五育等多个板块。案例以“小而精、小而优、小而实”为编辑原则，着力挖掘各高校研究生思政工作中有特色、有亮点的具体实践经验和做法，充分展现新时代全国研究生思政教育的创新路径与育人成果。本书适

本书采用“教、学、做一体化”的教学模式，根据“岗课赛证”融通的设计思路，按照新能源汽车技术岗位内容设计了八个项目，分别为新能源汽车高压电器概述、新能源汽车安全防护、动力蓄电池的检测与维护、驱动电机与电机控制器的检测与维修、DC-DC转换系统的检测与维修、车载充电系统的检测与维修、高压配电箱的检测与维修、空调系统的检测与

“小学班级管理”的主要内容包括小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需要学生的引导、班级管理评价、中队辅导员角色的履行、小学班主任的自我管理等。本教材力图突出小学班级管理的实用性和适用性

“小学数学课标解读与教材分析”这门课程是小学教育专业的必修课。本书根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，以及小学数学教材改编的实际情况，分八个章节展开论述。全书内容包括小学数学课程标准的发展与变化、如何解读小学数学教材，并分小学数学图形与几何、计算与代数、统计与概率、综合与实践等板块探讨教学设计与思路等内容。该