本书阐述了如何运营与管理一家特色酒店，剖析了酒店的主题设计、内部管理、服务打造及营销推广等多个层面。分析了主题酒店、精品酒店、民宿、青年旅舍及野奢酒店5大类特色酒店的经营策略、思路及技巧，并从特色酒店的经营与管理角度进行更细化的剖析，涵盖品牌IP化、文化差异化、服务个性化、管理智慧化及营销社交化等，为酒店经营者提供了关

本教材以《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》为纲领，紧扣“创造性转化、创新性发展”的时代需求，结合高职教育“工学结合、知行合一”的特点，将传统文化精髓与职业素养培育深度融合，坚持思想性与价值导向性原则，深度融入社会主义核心价值观，渗透中华民族精神内核，引导学生理解中华优秀传统文化的当代价值，增强文化认同感。教

本书稿由南京大学中国新文学研究中心组织编写，一共收录了二十余篇国内多位著名学者对中国当代诗歌创作、文学现象、作家作品与诗歌形式创新、诗歌流派之间的关系进行的研究，这些学术文章反映了当代诗歌语言的概貌和学者对这一群体的学术思考。按照收录的论文所涉及的主题，全书大致可分“现代诗坛”“文学史透视”“文学现场”“中外比较”“学

本书属《以色列与中东研究译丛》中的一本，是教育部国别与区域备案中心四川外国语大学以色列研究中心学术译介成果之一。本书介绍了以色列的语言政策和实践以及以色列几种主要语言的发展变化以及其社会背景。全书围绕十一个主题展开：以色列的语言实践、语言政策、希伯来语、希伯来语的习得和传播政策、阿拉伯语、阿拉伯语的教学、英语、其他移民

本书是当代美国著名汉学家柯蔚南的音韵学代表作。1972年获华盛顿大学博士学位。衣阿华大学亚洲语言文学系主任、教授。致力于汉语音韵研究。柯蔚南早期的研究主要在藏语和上古汉语，后对中古汉语，近古汉语，各地方言均有涉猎，近期的研究在客家话以及"EarlySouthernHighlandsChinese"，即早期南方高地汉语。

本书以美国著名口述历史学家斯特兹·特克尔（StudsTerkel）的代表作《“好战争”——第二次世界大战口述史》为研究中心，剖析其颠覆传统的历史研究方法与人文思想。特克尔以“掘金法”筛选口述素材，用“马赛克拼图”拼接历史碎片，赋予二战等重大事件中普通人的声音以史学重量。他打破“精英叙事”的桎梏，以“自下而上”的视角记录

人工智能为有声出版带来了深刻变革与挑战。本书立足AIGC技术浪潮，融合案例研 究与理论分析，涵盖技术逻辑、风险治理与生态建设等多维度内容，系统分析了AIGC、智 能语音交互等技术如何赋能内容创作、传播、运营与分发，并针对当前行业面临的内容同 质化、版权归属模糊、盈利模式单一、伦理隐私风险及人才结构冲击等问题，提出

本书首先从理论上探求儿童友好学校的全球建设历程、基本理念与建设原则。其次，选择具有代表性的九个国家进行儿童友好学校建设的国别研究，并对各国建设特点进行总结。选取的案例有发达国家也有发展中国家，一方面希望能以国际的视野“以点带面”式地勾勒儿童友好学校建设的实践图景，另一方面希望能借“他山之石”为我国儿童友好学校深度建设带

江西萍乡週江边李氏家族在中国近代史上举足轻重，本书是关于以清末历史学家李有棠、两江师范学堂（今南京大学）和江西南浔铁路创办者头品顶戴李有棻为代表的家族事迹合集。李氏家族“一门九秀士”，家族有十三人（含女眷三人）在地方志《昭萍志略》中有传，家族姻亲有陈三立、唐景崇、孙家鼐、刘廷琛、刘福姚、朱益藩、喻兆蕃、文廷式、黄承暄、

《就业设计指导手册》是面向高职高专学生的就业指导教材。本教材是《就业设计》（第三版）的配套实践手册，与主教材配合使用，本书包括5个项目，10个子项目，与主教材“问题-案例-概念-行动”结构模式相呼应并形成补充关系。本书以职业教育学生学习特点与认知规律为中心，聚焦职业能力和就业创业过程，引导学生实事求是地确定自身定位，到