这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，语言幽默，风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。本书讲的是历史老师尼古拉斯博士和学生们之间的小故事。这个学校的孩子们经历了一次考试，但考试成绩不是很好，所以学校请来了尼古拉斯博士来教大家学习历史。尼古拉斯博士给孩子们讲了很多时期的历史，大家都很感兴趣。她还用“

这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，作品语言幽默，风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。最让人摸不着头脑的就是阿杰的班主任黛西小姐，这个老师竟然什么都不懂、什么都不会，什么都要自己的学生教！事实的真相是黛西小姐为了让学生们主动掌握知识便假装自己什么都不会，这样学生便会争先恐后地去教黛西小姐，在这

这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，语言幽默、风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。本书讲的是学校的图书馆管理员鲁皮太太和孩子们之间的趣事。学校的几个孩子不喜欢读书，作为图书馆管理员的鲁皮太太便想尽办法想让他们爱上读书。她假扮成华盛顿，给孩子们讲述关于华盛顿的故事；她假扮成杜威，讲述了杜威为人类

这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，作品语言幽默、风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。本书讲的是学校里的音乐老师海因德先生和学生们之间的故事。海因德先生是学生们心中最酷的老师，他狂放不羁，一点都不循规蹈矩。他会给学生们表演说唱、街舞等，也带学生们去进行话剧表演。最开始，有些学生不喜欢他，想要换

这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，语言幽默，风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。本书讲了健康老师利基女士和孩子们之前发生的一些小故事。校长觉得学生们平时吃了太多的垃圾食品，所以特地请来了健康老师利基女士让学生们戒掉垃圾食品。利基女士想尽办法不让孩子们吃垃圾食品，尤其是阿杰，但最后吃掉大量垃圾

这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，作品语言幽默、风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。本书讲的是课外老师托尼先生和孩子们之间的故事。孩子们的妈妈要一起开店，没有时间照顾他们，所以阿杰他们不得不去上课外班，本来大家都很排斥上课外班，但是课外老师托尼先生十分有趣。他想锻炼身体，也想破吉尼斯世界纪录

这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，语言幽默、风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。美术老师汉娜太太很不同寻常，她和一般的美术老师大不一样，她会教学生们画一些有趣的画。她擅长变废为宝，在别人眼里看起来没用的东西，只要经过她的手，就能变成艺术品。虽然她从来都不会扔东西、甚至会捡别人不要的东西的行为

这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，语言幽默，风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。学校的体育老师斯莫尔小姐是一个不同寻常的老师，她除了教孩子们平常的体育运动外，还会教孩子们跳舞、玩各种各样的游戏。她也喜欢做一些冒险的运动，就算是受伤，也不会放弃。这种坚持到底的精神很值得孩子们去学习，在上体育课

这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，语言幽默，风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。这所学校的校长是克卢茨先生，克卢茨先生和一般的校长不一样，他喜欢滑滑板，喜欢做各种各样冒险的事情。为了激励学生们好好学习，他可以在学校开派对，把学校变成电子游戏城，和猪亲吻，等等。虽然听起来很滑稽，但校长的种种行

本书基于口述史研究视野，运用音乐人类学的田野考察方法，同时结合民俗学、历史学、文化地理学等多学科交叉融合的研究方法，将长沙弹词置于广阔的社会、历史文化语境中进行综合观照的系统研究。全书分为七章，内容涵盖了湖南弹词源流考证、长沙弹词的文化变迁、中华人民共和国成立后长沙弹词的革新、当代长沙弹词的身份重建、长沙弹词音乐形态分